建立一个科技课堂,让学生爱上做作业。这些软件少不了!
郭老师说
科技课堂必备课堂管理软件,这些软件可以帮助老师纪律学习进展,布置作业,批改练习,提高学生上课的积极性。不同的软件适合不同年龄段的学生,下面一起来看一看都有哪些软件吧。
正文
主要功能:
1. 老师通过Google classroom的网页给学生布置作业和课堂练习。作业的形式可以是:各种文档,Google doc, 视频,链接,图片。
2. 学生可以一起做,也可以每个人做自己的。(设置的时候选择每个人有自己的copy)
3. 同一个老师可以管理多个班。同一个班可以添加多个老师。
4. 除了文档类的作业以外,老师还可以给学生布置选择题。
5. 所有老师上传的文档,Google 都会自动保存到Google drive的文件夹里面,这样即使有学生不小心提交错了,原版的文档都可以找回来。
6. 学生的作业保存起来很方便,可以直接放到Google drive里。
7. 可以在电脑上使用,也可以在iPad使用,有对应的软件。
8. 多个学生可以同时编辑一个文档,适合小组活动一起做presentation。
9. 可以发班级通知,提醒学生完成作业。
需要注意:
学生需要有自己的账户,登录以后,才可以加入班级。
iPad如果配外接键盘会比较方便使用。
不支持手写,只支持打字。
适合做比较复杂的作业。
主要功能:
1. 一个类似PPT的上课用的软件,让老师在教课的时候,可以跟学生互动。
2. 学生通过iPad加入老师创建的班级,就可以在自己的iPad上面看到老师上课的全过程。
3. 上课期间,老师可以组织课堂讨论,让学生在iPad上回答问题,完成调查和做多选题。
4. 学生可以用打字,写字或者画画的方式参与课堂讨论。
5. 这个软件很适合老师做随堂测试。学生上课的参与感很强。
主要功能:
1. 老师可以通过网页或者iPad软件给学生布置作业和课堂练习。作业的类型可以是:文档,视频,图片,链接。
2. 学生通过iPad完成作业。
3. 同一个老师可以管理多个班。同一个班可以添加多个老师。
4. 可以打字,手写和画画,很适合在iPad上使用。
5. 可以用录音的方式完成作业。
6. 支持班级讨论,学生之间可以互相发信息。
7. 老师可以查看学生交作业的情况,可以批改学生的作业。批改的时候,不仅可以做标记,还可以用录音来给学生评语。
需要注意:
适合低年级的学生,他们可以用iPad完成作业。
学生需要有自己的账户
作业不太方便分类和保存。
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